Культура речи и проблемы речевой коммуникации.

Создатель: Джабаров Д.Р

Южно-Казахстанская муниципальная Лекарственная Академия

Кафедра зарубежных языков.

Для того чтоб разобраться в путях и методах развития речевой культуры, нужно ясно представлять содержание и объём понятий данной дисциплины. Центральным понятием этой дисциплины является понятие о языке. Язык - "естественно появившаяся в людском обществе и развивающаяся система облечённых в звуковую форму знаковых Культура речи и проблемы речевой коммуникации. единиц, способная выразить всю совокупа понятий и мыслей человека и предназначенная сначала для целей коммуникации"

С языком плотно сплетено понятие речи. Речь- это "конкретное говорение, протекающее во времени и облечённое в звуковую (включая внутреннее проговаривание) либо письменную форму.

В речи функции языка появляются в разных сочетаниях с доминированием какой Культура речи и проблемы речевой коммуникации.-то из них. Принципиальным является понятие о качествах речи - это характеристики речи, обеспечивающие эффективность коммуникации и характеризующие уровень речевой культуры говорящего.

В филологии различают: речевую культуру личности; речевую культуру общества.

Речевая культура личности персональна. Она находится в зависимости от эрудиции в области речевой культуры общества и представляет собой умение Культура речи и проблемы речевой коммуникации. воспользоваться этой эрудицией. Речевая культура личности заимствует часть речевой культуры общества, но совместно с тем она обширнее речевой культуры общества. Правильное использование языком подразумевает собственное чувство стиля, верный и довольно развитый вкус.
Речевая культура общества есть отбор, собирание и хранение наилучших образцов речевой деятельности, образование литературной классики и следование Культура речи и проблемы речевой коммуникации. нормам литературного языка. Такового осознания речевой культуры держится. Успешное общение меж людьми просит коммуникативной компетенции участников такового общения. Коммуникативная компетенция - это совокупа познаний, умений и способностей адекватного отражения и восприятия реальности в разных ситуациях общения.

Культура речи в современном обществе как одна из животрепещущих заморочек экологии языка. Такое направление Культура речи и проблемы речевой коммуникации. лингвистической теории и практики как лингвоэкология, с одной стороны, связано с исследованием причин, плохо влияющих на развитие и внедрение языка, с другой стороны, — с изысканием путей и методов обогащения языка и совершенствования практики речевого общения. Экология языка, по идее, должна лежать в базе языковой политики страны, сначала Культура речи и проблемы речевой коммуникации. в сферах образования, юриспруденции, переговорных процессов, делопроизводства и, естественно, в деятельности средств массовой коммуникации.

Язык является одним из базовых причин, объединяющих многонациональный Казахстанский люд, определяющих его самобытность и жизнеспособность, что обуславливает необходимость расширения мер, направленных на поддержку как родного казахского языка и других языков межнационального общения.

Культура речи Культура речи и проблемы речевой коммуникации. – неотъемлемая часть личной свойства, она, не считая того, является важным условием их проф роста. Практически за каких-либо 5–10 лет речевая и в целом общая культура населения существенно снизилась, нравственные и этические нормы стали игнорироваться, что, соответственно, повлекло за собой деградацию культуру общества. Современная языковая картина принудила ученых-лингвистов направить внимание на уровень Культура речи и проблемы речевой коммуникации. культуры речи современной молодежи. Многие задаются вопросом, необходимо ли решать оперативные меры по сохранению и развитию речевой культуры? На мой взор, не следует ожидать, пока всё само собой исправится, бездействие только ухудшит нехорошие процессы и тенденции; нужно срочно принимать конструктивные меры по восстановлению, обновлению и совершенствованию речевой Культура речи и проблемы речевой коммуникации. культуры всех говорящих на российском, казахском, британском либо других языках (а это миллионы людей).

Речевая коммуникация – коммуникация это одно из многих зарубежных слов, которые в текущее время обширно употребляются в российском языке. «Специфичность взаимодействия людей в процессе их жизнедеятельности состоит в использовании языка, который, будучи важным средством людского Культура речи и проблемы речевой коммуникации. общения, выступает также как орудие зания, как инструмент мышления. Благодаря этому коммуникация меж людьми является важным механизмом становления человека как социальной личности, средством воздействия общества на личность. Основная цель речевой коммуникации – обмен информацией различного рода.

Невзирая на широкий энтузиазм к дилеммам речевой коммуникации, чувствуется недостаток соответственных российских учебников и учебных пособий Культура речи и проблемы речевой коммуникации.. Много книжек посвящено деловому общению, но их создателями являются, обычно, или психологи, или философы, потому, на наш взор, в этих изданиях причины языка и речи часто отодвинуты на 2-ой план. Анализируя взоры создателей на методы заслуги целей речевого общения, что определяет в итоге как содержание учебных дисциплин, так Культура речи и проблемы речевой коммуникации. и применяемые в их приемы обучения, можно отметить наличие главных подходов – лингвистического (ортологического), психолингвистического, психического и всеохватывающего.

Лингвистический (ортологический) подход заключается в постулировании необходимости овладения нормами литературного языка и аспектами культуры речи для действенного заслуги конечной цели общения. В рамках психолингвистического подхода можно выделить два направления – зависимо от представлений об Культура речи и проблемы речевой коммуникации. эффективности речевого общения:

1. Риторическое – определяется лингвистическими чертами речевого сообщения (его композицией, выбором языковых средств и т. д.), зависящими от черт слушателей, ситуации и других причин

2. Психический подход основывается на представлении о том, что фуррор коммуникации находится в зависимости от умения человека использовать психические механизмы взаимодействия людей, и характерен в большинстве собственном Культура речи и проблемы речевой коммуникации. для учебников по деловому общению.

В текущее время только малозначительная часть выпускников школ на высочайшем уровне обладает коммуникативной культурой речи. Задачи понижения культуры речи в нашей стране, тенденция к распространению жаргона и просторечия является животрепещущей, ей уделяется повышенное внимание, потому что культура речи приобретает социальную значимость. Неувязка формирования коммуникативной Культура речи и проблемы речевой коммуникации. культуры речи имеет неодинаковое выражение в различных возрастных группах и распространяется в главном на школьников подросткового возраста. Как следует, исключительной задачей всех образовательных учреждений и преподавателей, работающих в их, является создание подходящих критерий для формирования и увеличения культуры речевого общения, в базе которой лежит литературный язык.

Одна из главных Культура речи и проблемы речевой коммуникации. заморочек – неувязка заимствования зарубежных слов и речевых оборотов, которые мы все более «вживляем» в нашу речь: склад ума заместо нрава, презент – заместо подарка, и такие примеры можно приводить еще очень длительно. Некие взятые слова изменили свое значение вследствие воздействия социальнополитических обстоятельств, к примеру, слово спекулянт сначало употреблялось Культура речи и проблемы речевой коммуникации. в значении маленького бизнесмена.

В особенности увлекателен анализ речевых новаций молодежи. Заместо хакеры молвят яблоко, но это значит совсем не фрукт, а фирму «Apple» либо компьютер этой конторы. Ламер – человек, не умеющий обращаться с компом либо не понимающий правил поведения в сети. Крыса – пират (взломщик, мастерски занимающийся снятием Культура речи и проблемы речевой коммуникации. программ с закрытых серверов и проникновением в закрытые компьютерные сети при помощи шпионажа, блокирования сети либо нанесения участникам вещественного вреда). Все это делает задачи согласования языков, потому, может быть, уже в скором будущем придется создавать особые словари фидодиалектов, чтоб как-то осознавать языки разных подкультур.

В текущее время, под воздействием «вульгаризации Культура речи и проблемы речевой коммуникации.» публичной жизни, пропасть меж «классической» речью и сленгом с каждым деньком расширяется. Жаргон вытесняет культурную речь и, благодаря массовой культуре, накладывает собственный отпечаток на язык всей цивилизации. С ускорением темпа жизни и ее конфигурацией вырастает словарный припас и соответственно расширяется словарь сленга. В связи с бурным ростом массовых коммуникаций в Культура речи и проблемы речевой коммуникации. лексикон были добавлены тыщи новых слов, отразивших политические и социальные перемены.

Молодежный жаргон – это особенная форма языка. С определенного возраста многие из нас погружаются в его стихию, но с течением времени вроде бы «выныривают» на поверхность литературного разговорного языка. Молодежный жаргон основан на игре со словом, на особенном Культура речи и проблемы речевой коммуникации. отношении к жизни, отвергающим все, что верно, размеренно, скучновато, рутинно. Часто и люди старших поколений сохраняют пристрастие к жаргону.

По данным последних исследовательских работ, в молодежной среде степень жаргонизации ( определенная в таковой, казалось бы, безопасной сфере общеоценочных слов – синонимов : «хорошо»- «плохо») превосходит 50 % для юношей и 33% для женщин ( т Культура речи и проблемы речевой коммуникации..е. зашибись, улет, отпад, супер, стремно и подобные словечки наполовину теснят литературные выражения). Достаточно впечатляющие числа! Удивляться , но нечему. Так именуемый общий жаргон – заниженный стиль речи, размывающий и нормы языка, и нормы речевого этикета , - становится обычным не только лишь в ежедневном общении, да и звучит в теле- и радиоэфире Культура речи и проблемы речевой коммуникации.. Молодежь, являясь преимущественным носителем жаргона, делает его элементом поп-культуры, престижным и нужным для самовыражения.

Веселит, что в ближайшее время гласить верно становится модным. Дети стремятся к этому, уточняют, как сказать либо написать верно.

Литература

1. http://web-local.rudn.ru/web-local/uem/ido/6/rlang/rl3.html

2. http://www.ling-expert.ru Культура речи и проблемы речевой коммуникации./conference/langlaw6/chigrina.html

3. http://nsportal.ru/blog/shkola/russkii-yazyk-i-literatura/all/2015/02/20/problema-kultury-rechi-sredi-podrostkov

4. http://syntone.ru/book/rechevaya-kommunikatsiya/


kudrin-rossiyane-miloserdnee-inostrancev-blagotvoritelnost-podrostki-pomogayut-tem-kogo-vlasti-zabili-34-podrostki.html
kudryavcev-g-g-m-77-mishel-monten-opiti-izbrannie-proizvedeniya-v-3-h-tomah-tom-per-s-fr-stranica-13.html
kudryavcev-vladimir-gennadevich-tezisi-dokladov.html