Кукарямба (орлятские кошки)

Игра «ГОРОД - САД»

Рязань, 2004

Под редакцией:Буняшиной Е.И., Романовой Ю.В.

Составитель сборника:Мельникова А., Симаков П.

Ведущему игры

(методические советы)

В данном сборнике собраны игры на знакомство, на объединение коллектива, подвижные игры, игры с залом. Естественно, что тут описан не полный набор всего того, что сегодня играет. Да это и Кукарямба (орлятские кошки) нереально. Каждый новый денек в нашу работу привносит новые игры, и это принципиально. Если спросить сейчас малышей, что для их есть игра, то большая часть начинает перечислять разные компьютерные игры, в наилучшем случае – спортивные, а вот про обыденные игры, в которые можно играть во дворе с друзьями не достаточно кто Кукарямба (орлятские кошки) вспоминает. Дело в том, что детки разучились играть. Предпосылки этого можно находить и отыскивать, но дело не в этом. Здесь, вероятнее всего, нужно гласить о том, что нужно учить малышей играть. Играть с самим собой, играть с друзьями. Вот что принципиально. А если добавить, что через игру можно Кукарямба (орлятские кошки) решать целые комплексы педагогических целей и задач, то становится понятным место и значимость игры в работе педагога-организатора.

Как играть? Как преподносить детям игру, чтоб она не вызывала отторжение, а напротив, завлекала? У каждого собственный подход к организации игры, свое видение, свое отношение. Кричалки и игры с залом не требуют Кукарямба (орлятские кошки) от играющих долговременной и большой подготовки. Эти игры играют тут и на данный момент. Даже если нужно разучивать слова, то все это делается по ходу, уже само разучивание слов и есть игра. Здесь принципиально ваше отношение к игре. Вы решили поиграть? Что вы желаете от игры Кукарямба (орлятские кошки)? Зачем она вам? Зачем она детям? Какие результаты будут достигнуты? Подумайте над этими вопросами, перед тем как выйдите к детям играть.

2-ая серия вопросов, которой нужно озадачиться: Во что играть? Какие игры? В какой последовательности? Сколько времени они займут? Не стоит начинать игру на 20 минут, если в припасе у Кукарямба (орлятские кошки) вас всего 10. Слова: "Мы доиграем позже", не принесут радости ребенку, если он играет. А ведь игра не должна приносить огорчения. Так же точно нельзя иметь и наименьший припас. Если у вас 20 минут, а игр всего на 10, то, что ребенок будет делать в оставшееся время? Можно естественно потянуть минутки, более тщательно разъяснять, но Кукарямба (орлятские кошки) такие деяния ведущего, вероятнее всего только оттолкнут от игры.

Последующий вопрос: Как разъяснять правила игры? Ведь если вы ошибочно разъясните детям правила, то и играть они будут некорректно. Здесь принципиально к тому же слова искусно подобрать, что бы они были доступны и понятны.

Как видно из всего этого Кукарямба (орлятские кошки), если для играющих большой подготовки не нужно, то вот ведущему нужно готовиться, и готовиться кропотливо. Вы сразу и актер, и дирижер, и конферансье, и статист, вы - ведущий игры. Помните об этом, выходя играть. Будьте радостным, неунывающим, ироническим, хорошим. Играйтесь сами, тогда и малыши тоже будут играть вкупе с Кукарямба (орлятские кошки) вами. Ну а ниже приведенные советы, надеюсь, посодействуют вам играть верно и непосредственно.

1. Будьте внимательны к собственному внешнему облику, вы демонстрируете пример для подражания.

2. Выходя играть, всегда имейте больший припас игр, чем необходимо.

3. Будьте внимательны к тем словам, которые вы используете при общении с детками. Молодежный слэнг – вещь отменная, но Кукарямба (орлятские кошки) убеждены ли вы, что верно трактуете то либо другое слово.

4. Обращаясь к детям, улыбайтесь. Ухмылка всегда располагает к человеку.

5. Шутите в меру. Помните о том, что шуточка время от времени может и оскорбить человека.

6. Всегда начинайте с приветствия. А если вы играете впервой, то хорошо и познакомиться, хотя бы Кукарямба (орлятские кошки) просто представиться.

7. Объясняя правила игры, пользуйтесь понятными словами, и убедитесь, что ребята верно вас сообразили. Не страшитесь повториться, да и не переусердствуйте.

8. Используя при разъяснении правил жестикуляцию, не машите очень очень руками. Это не смотрится со стороны.

9. Часто приходится работать с микрофоном. Заблаговременно попытайтесь, как звучит ваш глас, как лучше Кукарямба (орлятские кошки) держать микрофон, чтоб слова выходили четкими, без всяких излишних звуков.

10. Работая с микрофоном, помните, что он для того и служит, чтоб вы не орали.

11. Если в подобранных вами играх детям предстоит выходить на сцену, то прокрутите в голове, как это улучшить. Можно условиться с радистом о фонограмме Кукарямба (орлятские кошки), а можно условиться с детками об рукоплесканиях. Здесь все находится в зависимости от критерий, в каких вы будете работать.

12. Если работа происходит без микрофона, то сходу клеветайте с детками правила. Идеальнее всего здесь подходит правило поднятой руки:

- Поднятая ввысь правая рука, обозначает, что вам есть что сказать, а Кукарямба (орлятские кошки) всем остальным необходимо слушать. (У нас в отряде закон един! Внемлют все, гласит один!)

- Поднятая ввысь левая рука, обозначает, что вы даете ребятам пару минут на шум. Разучивание этого обычного правила можно перевоплотить в игру, главное, что бы ребята сообразили вас и слушали.

13. Выстраивайте игры в логической последовательности, от обычного к Кукарямба (орлятские кошки) сложному.

14. Не запамятовывайте гласить спасибо, ну и просто хвалить играющих. А еще лучше, если ребята сделают это сами:

Ведущий: А сейчас положите правую руку для себя на голову. Погладьте, и скажите: "Ах! Какой я молодец!"

Либо: А сейчас положите правую руку другу на голову. Погладьте, и скажите: "Ах Кукарямба (орлятские кошки)! Какой ты молодец!"

15. Заканчивая играть, в особенности если после вас будет происходить последующее действие, либо играть продолжит кто-то другой, не забудьте проститься и передать слово, представив последующего за вами человека, либо людей.

Фортуны ВАМ! ПАРАМ! ПАРАМ!

Игры на знакомство

Снежный ком

Все в кругу. Один человек именует свое имя, качество на Кукарямба (орлятские кошки) ту же буковку и указывает жест. 2-ой человек повторяет все про первого и именует себя: имя, качество и жест и т.д. В конце все повторяют хором про каждого.

Руки ввысь

Все в кругу, взявшись за руки. Один человек именует свое имя и поднимает правую руку и т.д. Когда Кукарямба (орлятские кошки) очередь опять дойдет до него, он именует собственного левого соседа, себя и правого и опускает руку и т.д.

Мы идём в поход

Участники встают в круг. Начинает игру 1-ый участник, называя своё имя и предмет, который он берёт с собой в поход. Ведущий начинает: " Меня зовут Катя, я Кукарямба (орлятские кошки) беру с собой калачи". Всем участникам нужно додуматься о том, что предмет должен начинаться с той же буковкы, с какой и имя. Кто додумался, того ведущий берёт в поход. И так до того времени, пока все не произнесут верно.

Кукарямба (орлятские кошки)

Все в кругу посиживают с распальцовкой Кукарямба (орлятские кошки): ладошки в кулаках на полу, мизинцы и огромные пальцы выставлены, при этом мизинцы всех людей соединены (вышел круг из пальцев). 1-ый человек обращается к другу, называя его по имени: «Оля, ты умеешь играть в кукарямбу?». Оля должна ответить: «Нет, ….. (именует его по имени), я не умею играть в кукарямбу». Позже Оля обращается Кукарямба (орлятские кошки) к собственному другу и т.д. Когда очередь дойдет до первого человека, он гласит: «Я не умею, ты не умеешь, и никто не умеет, и я не знаю, для чего мы тут вообщем собрались»

Японец

Все в тесноватом кругу, плечом к плечу. Ведущий за кругом. Он подходит к Кукарямба (орлятские кошки) хоть какому игроку, стучится к нему (по спине) и гласит:

- Я японец ….. (именует свое имя), а ты кто?

- Я японец ….. (тоже именует себя). Для чего пришел?

- Пойдем со мной гулять на гору Фудзияма.

- Пойдем.

Оба игрока разбегаются по различные стороны круга. Встречаясь, они здороваются кулачками по-японски: «Посикота Кукарямба (орлятские кошки) – посикота». Добегая собственный круг, каждый пробует встать на освободившееся место. Кому места не хватило, становится ведущим.

Вероятные варианты:

! Девченки выбирают мальчишек, а мальчишки девченок.

! Играть в эту игру нужно на мягенькой поверхности (песок, травка …)

! Вожатый выбирает того, кого никто не избрал.

Имечко

Собраться в группы по именам и хором проорать свое Кукарямба (орлятские кошки) имя.Люди с уникальными именами соединяются воединыжды в одну группу и должны проорать чего-нибудть их объединяющее.

Газетка

Группа стоит в кругу. Ведущий в центре, у него в руках свернутая "газетка". Именуется имя кого-либо из круга, и ведущий пробует его осалить газеткой. Чтоб не быть осаленным, нареченный должен успеть стремительно именовать Кукарямба (орлятские кошки) кого-либо еще, стоящего в кругу. Если человека осалили до того, как он именовал имя, он становится водящим. Через некое время вводится дополнительное правило: прошлый ведущий, как встает в круг, должен стремительно именовать какое-нибудь имя. А если он не успевает это сделать до того, как его осалит новый Кукарямба (орлятские кошки) ведущий, он становится ведущим снова. В группе, в какой много малознакомых людей время от времени целенаправлено, чтоб тот, чье имя окрестили, поднимал руку, потому что ведущий может не ориентироваться в именах.

Поведать о для себя в 3-х словах

Тут все понятно: каждый сидячий в кругу именует 3 всех Кукарямба (орлятские кошки) слова, которые, как ему кажется, его более много охарактеризовывают.

5 принципиальных вещей

Производится в парах. Пары расползаются на 5 минут и молчком, жестами демонстрируют друг дружке 5 важнейших себе вещей. А потом пара жестами представляет друг дружку кругу. Вероятны варианты: 5 самых ужасных для меня вещей, самых противных и т.п.


kulinarnij-recept-kak-tip-teksta-kursovaya-rabota.html
kulminaciya-i-klyuchevie-vizualnie-obrazi.html
kult-cvetov-v-yaponskoj-kulture-referat.html